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El objetivo general del Máster es capacitar al alumnado para aplicar la técnica grupo-analítica en diferentes campos, tales como el de la sanidad (área de salud mental), la intervención social, la educación y las organizaciones, conociendo en profundidad la fundamentación teórica de los modelos y enfoques grupales, así como aprendiendo a reflexionar los distintos trabajos realizados grupalmente.
- Profesor: Bosco Anguiano
- Profesor: Ernesto Glez de Mendibil
- Profesor: Manuel Mateos
- Profesor: Maite Pereda
- Profesor: Veronica Pousa
- Profesor: Eduardo Ruiz Parra
- Profesor: Begoña Trojaola
El objetivo general del Máster es capacitar al alumnado para aplicar la técnica grupo-analítica en diferentes campos, tales como el de la sanidad (área de salud mental), la intervención social, la educación y las organizaciones, conociendo en profundidad la fundamentación teórica de los modelos y enfoques grupales, así como aprendiendo a reflexionar los distintos trabajos realizados grupalmente.
- Profesor: Bosco Anguiano
- Profesor: Ernesto Glez de Mendibil
- Profesor: Manuel Mateos
- Profesor: Maite Pereda
- Profesor: Veronica Pousa
- Profesor: Eduardo Ruiz Parra
- Profesor: Begoña Trojaola
El objetivo general del Máster es capacitar al alumnado para aplicar la técnica grupo-analítica en diferentes campos, tales como el de la sanidad (área de salud mental), la intervención social, la educación y las organizaciones, conociendo en profundidad la fundamentación teórica de los modelos y enfoques grupales, así como aprendiendo a reflexionar los distintos trabajos realizados grupalmente.
- Profesor: Ernesto Glez de Mendibil
- Profesor: Manuel Mateos
- Profesor: Maite Pereda
- Profesor: Eduardo Ruiz Parra
La Terapia Dialéctica Conductual (TDC), desarrollada originalmente por Marsha Linehan, cuenta con la mayor base de evidencia de eficacia y su uso se ha extendido en todo el mundo.
Centrada originalmente en el trabajo clínico con los Trastornos Límite de la Personalidad, se ha desarrollado con gran éxito aplicaciones dirigidas a Adolescentes con problemas de Conducta, Trastornos de Conducta Alimentaria, Trastornos por Uso de Sustancias y otros diagnósticos. Puede decirse que la TDC constituye hoy una herramienta psicoterapéutica versátil y potente.
- Profesor: Arantza Fdez Rivas
- Profesor: Iñaki Kerexeta
- Profesor: Pablo Orgaz
- Profesor: Eduardo Ruiz Parra
- Profesor: Eva Sesma
- Profesor: Arantza Fdez Rivas
- Profesor: Isabel Galende
- Profesor: Iñaki Kerexeta
- Profesor: Eva Sesma
- Profesor: Arantza Fdez Rivas
- Profesor: Isabel Galende
- Profesor: Iñaki Kerexeta
- Profesor: Arantza Fdez Rivas
- Profesor: Isabel Galende
- Profesor: Eva Sesma
- Profesor: Arantza Fdez Rivas
- Profesor: Isabel Galende
- Profesor: Iñaki Kerexeta
Los pacientes con Trastorno Límite de Personalidad y junto a ellos, aquellos con otras patologías de personalidad estructuralmente cercanas suponen un reto terapéutico importante. El tratamiento fundamental es una técnica de Psicoterapia y una de las más relevantes es la llamada Psicoterapia Focalizada en la Transferencia. Se trata de una Psicoterapia Psicoanalítica desarrollada por Otto Kernberg y su grupo del Instituto de Trastornos de Personalidad de la Universidad de Cornell en Nueva York.
- Profesor: Alvaro Esguevillas
- Profesor: Enrique García Bernardo
- Profesor: Miguel Angel González Torres
- Profesor: Luis Valenciano
El Instituto de Grupoanálisis (I.G.A.) de la Fundación OMIE es un instituto miembro de EGATIN, agrupación de los Institutos de Psicoterapia Grupoanalítica de toda Europa, y de ellos los más importantes son los de Inglaterra, Alemania, Portugal, Noruega etc., y el IGA, con el máximo posible de votos en su asamblea, en reconocimiento a nuestra trayectoria y a la potente labor formativa que realiza a través de los másteres que actualmente se llevan a cabo en Bilbao, Barcelona y Madrid. El IGA busca dar un lugar a todas las personas que han participado en las numerosas actividades grupoanalíticas que ha desarrollado la Fundación OMIE.
- Profesor: Rocío Collazos
- Profesor: Manuel Mateos
- Profesor: Maite Pereda
- Profesor: Miguel Perez
Proyecto de Investigación del Equipo de Psiquiatría del Hospital Universitario de Basurto.
- Profesor: Miguel Angel González Torres
- Profesor: Eduardo Ruiz Parra
El objetivo general del Máster es capacitar al alumnado para aplicar la técnica grupo-analítica en diferentes campos, tales como el de la sanidad (área de salud mental), la intervención social, la educación y las organizaciones, conociendo en profundidad la fundamentación teórica de los modelos y enfoques grupales, así como aprendiendo a reflexionar los distintos trabajos realizados grupalmente.
- Profesor: Rosario Arias
- Profesor: Jose Mª Ayerra
- Profesor: Maite Ayerra
- Profesor: Segundo De Miguel Gimeno
- Profesor: Isabel Elustondo
- Profesor: Ana Gimeno
- Profesor: Orlanda Olim
- Profesor: Miguel Perez
- Profesor: Cristina Rosal
- Profesor: Montserrat Segura
- Profesor: MARI SESMILO MARTÍNEZ
- Profesor: ESTHER Torrente
El objetivo general del Máster es capacitar al alumnado para aplicar la técnica grupo-analítica en diferentes campos, tales como el de la sanidad (área de salud mental), la intervención social, la educación y las organizaciones, conociendo en profundidad la fundamentación teórica de los modelos y enfoques grupales, así como aprendiendo a reflexionar los distintos trabajos realizados grupalmente.
- Profesor: Rosario Arias
- Profesor: Maite Ayerra
- Profesor: Segundo De Miguel Gimeno
- Profesor: Isabel Elustondo
- Profesor: Ana Gimeno
- Profesor: Orlanda Olim
- Profesor: Miguel Perez
- Profesor: Jose Miguel Ribé
- Profesor: Cristina Rosal
- Profesor: Montserrat Segura
- Profesor: MARI SESMILO MARTÍNEZ
El objetivo general del Máster es capacitar al alumnado para aplicar la técnica grupo-analítica en diferentes campos, tales como el de la sanidad (área de salud mental), la intervención social, la educación y las organizaciones, conociendo en profundidad la fundamentación teórica de los modelos y enfoques grupales, así como aprendiendo a reflexionar los distintos trabajos realizados grupalmente.
- Profesor: Rosario Arias
- Profesor: Maite Ayerra
- Profesor: Segundo De Miguel Gimeno
- Profesor: Isabel Elustondo
- Profesor: Ana Gimeno
- Profesor: Orlanda Olim
- Profesor: Miguel Perez
- Profesor: Cristina Rosal
- Profesor: Montserrat Segura
- Profesor: MARI SESMILO MARTÍNEZ
- Profesor: ESTHER Torrente
- Profesor: LUIS Granell
- Profesor: MIGUEL Solano
- Profesor: MARÍA DEL MAR Soler
- Profesor: JOSÉ MIGUEL Sunyer
El objetivo general del Máster es capacitar al alumnado para aplicar la técnica grupo-analítica en diferentes campos, tales como el de la sanidad (área de salud mental), la intervención social, la educación y las organizaciones, conociendo en profundidad la fundamentación teórica de los modelos y enfoques grupales, así como aprendiendo a reflexionar los distintos trabajos realizados grupalmente.
- Profesor: LUIS Granell
- Profesor: MIGUEL Solano
- Profesor: MARÍA DEL MAR Soler
- Profesor: JOSÉ MIGUEL Sunyer
El objetivo general del Máster es capacitar al alumnado para aplicar la técnica grupo-analítica en diferentes campos, tales como el de la sanidad (área de salud mental), la intervención social, la educación y las organizaciones, conociendo en profundidad la fundamentación teórica de los modelos y enfoques grupales, así como aprendiendo a reflexionar los distintos trabajos realizados grupalmente.
- Profesor: LUIS Granell
- Profesor: MIGUEL Solano
- Profesor: MARÍA DEL MAR Soler
- Profesor: JOSÉ MIGUEL Sunyer
El objetivo general del Máster es capacitar al alumnado para aplicar la técnica grupo-analítica en diferentes campos, tales como el de la sanidad (área de salud mental), la intervención social, la educación y las organizaciones, conociendo en profundidad la fundamentación teórica de los modelos y enfoques grupales, así como aprendiendo a reflexionar los distintos trabajos realizados grupalmente.
- Profesor: LUIS Granell
- Profesor: MIGUEL Solano
- Profesor: MARÍA DEL MAR Soler
- Profesor: JOSÉ MIGUEL Sunyer